In België overtreffen jonge vrouwen jonge mannen op het gebied van digitale vaardigheden

Temps de lecture: 3 min | 06 mrt. 2026 à 05:00

Ter gelegenheid van Internationale Vrouwendag belicht Statbel, het Belgische statistiekbureau, de evolutie van digitale vaardigheden in functie van het geslacht. In België beschikken meer jonge vrouwen dan jonge mannen over basis- of geavanceerde digitale vaardigheden. Een ommekeer die in contrast staat met het nationale gemiddelde, dat nog steeds in het voordeel van mannen is. Dat blijkt uit de resultaten van de enquête van 2025 over het ICT-gebruik bij huishoudens.

Belgen worden steeds handiger met digitale technologie

In 2025 beschikte 61% van de Belgen tussen 16 en 74 jaar over basis- of geavanceerde digitale vaardigheden. In 2023 bedroeg dit aandeel 59% en in 2021 54%, wat een continue vooruitgang bevestigt.

Ondanks deze positieve ontwikkeling blijft België ver verwijderd van de doelstelling die vastgelegd werd door de Europese Unie: ten minste 80% van de volwassen bevolking moet tegen 2030 over een basisniveau van digitale vaardigheden beschikken.

Een genderkloof, vooral bij oudere generaties

Over alle generaties heen hebben mannen nog steeds een hoger niveau van digitale vaardigheden dan vrouwen (63% tegenover 59%). Deze kloof komt vooral voor bij de oudere generaties

Bij 16-34-jarigen is de trend omgekeerd. Jonge vrouwen beschikken proportioneel vaker over basis- of geavanceerde digitale vaardigheden dan jonge mannen. Dit fenomeen doet zich ook in andere Europese landen voor.

Percentage bevolking met minstens basis digital vaardigheden (2025)

	Totaal (16 tot 74 jaar)	Mannen	Vrouwen	Mannen (16 tot 34 jaar)	Vrouwen (16 tot 34 jaar)
Europese Unie	60,4%	61,8%	59,0%	73,6%	75,5%
België	61,2%	63,3%	59,2%	73,7%	75,8%
Nederland	83,6%	84,2%	83,0%	87,0%	91,2%
Frankrijk	65,7%	66,4%	65,1%	78,8%	79,0%
Duitsland	59,6%	62,5%	56,6%	65,7%	66,9%

Het opleidingsniveau blijft bepalend

Het opleidingsniveau speelt een belangrijke rol. Momenteel halen alleen personen met een hoog opleidingsniveau de Europese doelstelling, waarbij meer dan 80% over minstens een basisniveau van digitale vaardigheden beschikt.

We stellen ook vast dat jonge vrouwen met een laag opleidingsniveau vaker over digitale vaardigheden beschikken dan jonge mannen.

Basis of boven basis digitale vaardigheden

	Laag opleidingsniveau	Gemiddeld opleidingsniveau	Hoog opleidingsniveau
Totaal (16 tot 74 jaar)	33,4%	53,9%	81,5%
Mannen	35,5%	56,3%	85,9%
Vrouwen	31,6%	50,8%	78,1%
Mannen (16 tot 34 jaar)	52,4%	73,0%	87,4%
Vrouwen (16 tot 34 jaar)	61,6%	71,4%	85,1%

Jonge vrouwen scoren beter dan jonge mannen in 4 van de 5 categorieën

Digitale vaardigheden worden gemeten aan de hand van vijf componenten: digitale informatie en cultuur, communicatie, het creëren van digitale inhoud, online veiligheid en het oplossen van problemen. Bij de 16-34-jarigen scoren vrouwen beter dan mannen op vier van de vijf domeinen.

Boven basis digitale vaardigheden

	Totaal (16 tot 74 jaar)	Mannen	Vrouwen	Mannen (16 tot 34 jaar)	Vrouwen (16 tot 34 jaar)
Informatie en digitale geletterdheid	76,7%	77,3%	76,1%	80,6%	83,4%
Communicatie	86,2%	86,0%	86,4%	95,1%	95,9%
Creatie digitale content	51,9%	55,5%	48,5%	66,7%	71,1%
Veiligheid	42,8%	44,0%	41,6%	49,0%	52,6%
Probleemoplossing	61,8%	64,9%	58,7%	80,6%	79,9%

Hoewel de verschillen op het niveau van de totale bevolking blijven bestaan, tonen de resultaten bij de jongere generaties aan dat de dynamiek aan het evolueren is. Naarmate deze cohorten ouder zullen worden, zou het algemene evenwicht op het gebied van digitale vaardigheden verder kunnen veranderen.